학급 응집성 분석과 숨은 아이 찾기 활동지 입니다.

<폭력교실에 맞서는 용기 - 기승전결식 이야기 학급운영> 책 수록본입니다.

응집력 분석 활동지 -

우리 반의 그룹을 분석하고자 할 때 쓸 수 있는 자료 입니다. 이것을 가지고 열린그룹, 영향력이 분선되는 그룹, 학급 공동 목표에 충실할 수 있는 그룹으로 성장하기 위해 아이들과 이야기를 나눌 수 있는 재료로 사용할 수 있습니다.

숨은 아이찾기 활동지 -

학생 개인이 자기가 속한 소그룹에서 벗어나 우리 반 아이들에게 어떤 매력을 느끼고 있는 지 교사가 파악할 수 있는 도구이다. 아이들 간 관계는 겉으로는 친하지만 사실은 호감이 없고 속마음은 누군가와 가까워지고 싶은데 겉으로는 자신의 처지와 조건에 따라 특정 친구에게 혹은 자기 그룹의 관계에만 집중하기도 합니다. 혹은 다른 사람의 눈치를 보느라 제대로된 관계를 맺지 못하는 경우도 많습니다. 이 도구는 교사가 학생들이 속마음은 누구와 가까워지고 싶은지 알기 위해 친구에게 느끼는 소감은 어떤지 묻는 활동입니다. 이 도구를 학기 초와 관계가 안정된 시기로 나누어 활용한다면 호감도의 변화를 파악할 수 있습니다.. 4월이나 2학기 정도에 학급응집도 분석을 통해 아이들과 함께 관계를 진단한 뒤 이 활동을 자연스럽게 연결하면 더 효과적입니다.

‘숨은아이찾기’ 활동을 통해 아이들이 자기들이 맺고 있는 관계가 전부가 아니라는 점, 다른 그룹에 있는 아이들에게 이런 장단점이 있다는 것 등을 알 수 있게 됩니다.

* 따돌림사회연구모임 자료실에 있는 자료들은 따사모 교사들의 공동 연구 성과물입니다. 이미 책으로 출판된 내용도 있고 앞으로 출판할 내용도 있습니다. 자료들을 자유롭게 쓰셔도 됩니다만 다른 분들과 공유하실 때는 반드시 출처를 밝혀 주시기 바랍니다.